Главная / Терапия / Игротерапия для детей
0 184

Игротерапия для детей

Для коррекции и лечения различных психических расстройств и отклонений используется игротерапия. Особенно активно она применяется для работы с детьми. Разнообразные средства и методы позволяют воздействовать на психику ребенка, которая не поддается более взрослым видам терапии.

Игротерапия – метод взаимодействия психолога и ребенка, когда специалист выявляет психические особенности малыша, воздействует на него, предлагает новые модели поведения и т. д. Нередко игротерапия позволяет снять эмоциональное напряжение, научиться справляться с различными проблемами, нормализовать психическое состояние.

Дети лучше всего понимают себя и окружающий мир через игры. Вот почему в интернет-журнале psytheater.com следует уделить данному направлению отдельное внимание.

Что такое игротерапия?

Начнем с определения, что такое игротерапия. Это один из видов арт-терапии, когда через ролевые игры человек личностно развивается и решает социальные проблемы. Индивидуально или в группе ребенок может решить все имеющиеся проблемы социального и психологического характера, которые он отыгрывает. Непосредственно переживание кризисной ситуации в комфортных для себя условиях является наиболее приемлемой формой помощи.

Игротерапия может применяться не только в отношении детей, но и взрослых. У многих лиц имеются различные психические расстройства, страхи, комплексы, неврозы, эмоциональные переживания и пр. Все их можно преодолеть через ролевые игры, где участвуют другие лица, выполняющие ту или иную задачу.

Игротерапия направлена на отображение ситуации, в которой человек себя чувствует некомфортно, и развитие в нем качеств, способствующих преодолению всех кризисов. Если в реальной жизни человеку достаточно сложно справиться с конкретной проблемой, то в игротерапии сделать это намного легче, поскольку:

  • Человек понимает, что находится в игре, где ему ничто не угрожает.
  • Им руководит психолог, который может подсказать, оценить поведение участников, остановить процесс игры.
  • Окружают люди, которые на самом деле только играют, не будучи готовые к причинению вреда человеку.
перейти наверх

Методы игротерапии

Игротерапия часто применяется при работе с детьми, поскольку именно через игру можно диагностировать состояние ребенка, его способ мышления, привычные реакции, скорректировать его поведение и взгляды и пр. Разнообразные методы игротерапии применяются с целью наибольшего получения информации о ребенке и воздействия на него. Здесь применяются различные методы, например:

  1. Песочная терапия.
  2. Терапия через лепку.
  3. Сказкотерапия.
  4. Эго-аналитическая терапия, направленная на обучение человека социальному поведению.
  5. Телесная терапия.
  6. Метод беседы.
  7. Жетонная терапия.
  8. Психодрама.
  9. Куклотерапия.
  10. Музыкальная терапия.
  11. Шахматная терапия.

Выделяют такие методы игротерапии:

  • Активная терапия. Используется воображение. Сначала ребенок выбирает игрушки, которые символизируют проблемную ситуацию, а потом отыгрывают ее вместе с психотерапевтом.
  • Пассивная терапия. Просто ребенок что-то отыгрывает, делает, за чем и наблюдает психотерапевт, который в редких случаях подключается к игре. Здесь нет четкой направленности. Происходит простое обучение действий и мышления ребенка.
  • Освобождающая терапия. Целенаправленная терапия, где в процессе игры происходит трансформация травмирующей ситуации с целью высвобождения страхов, реакций, негативных эмоций. Ребенок перестает быть жертвой, занимая позицию ведущего, от пассивной роли переходит в активную.
  • Терапия отношениями. Акцент ставится на отношениях, которые выстраиваются у клиента с психотерапевтом в пределах сеанса, игры.
  • Структурированный метод. Является одним из направлений «освобождающей» терапии и направлен на решение конкретной задачи.

Игротерапия позволяет быстро трансформировать личность. Это происходит за счет того, что клиент получает свободу действий, он может объективно посмотреть на ситуацию, чувствовать себя в безопасности, обсуждать дальнейшие действия и их последствия, выбирая нужный результат, и пр.

перейти наверх

Игротерапия для детей

Ведущей деятельностью детей является игра. С самого раннего возраста ребенок начинает играть, таким образом познавая мир, отыгрывая различные модели поведения и роли, обучаясь социализации и пр. Игротерапия проводится для детей, поскольку она позволяет смоделировать травмирующую ситуацию и по-разному ее отыграть, взглянув на различные результаты, которых они достигают по итогам тех или иных действий.

Дети лучше понимают через игру, где они еще не сталкиваются с реальной жизнью, однако пробуют свои силы, смотрят на результаты, делают для себя выводы. Игротерапия не проводится при полном аутизме или неконтактной шизофрении. Она назначается:

  • Для коррекции тревожного или агрессивного поведения.
  • При травмирующих ситуациях (например, во время развода родителей).
  • Для лечения и профилактики детских страхов, фобий.
  • Для улучшения успеваемости в школе.
  • Для устранения умственной отсталости или ускорения психического развития.
  • Для устранения заикания и пр.

Методы игротерапии для детей подбираются в зависимости от степени вовлеченности в нее, результативности (влияния) и конкретных задач, которые следует решить. Степень вовлеченности ребенка определяется тем, как сильно он заинтересован во взаимодействии с окружающими. Он при этом не только участвует, но в нем происходят все нужные трансформации.

перейти наверх

Виды игротерапии

Существует несколько видов игротерапии:

  1. Игротерапия отреагирования.
  2. Примитивная игровая терапия.
  3. Терапия построения отношений.
  4. Индивидуальная игротерапия.
  5. Групповая игротерапия.
  6. Игротерапия.
  7. Игротерапия с неструктурированным материалом.

Игротерапия берет свое начало в 20-е годы в трудах М. Кляйн, которая полагала, что таким образом можно эффективно влиять на развитие личности. Игротерапия применяется не только в терапевтических целях с целью исправления психологических проблем, но и для становления здоровой личности. Будучи лишенным запретов и внешнего социального давления, применяя игрушки и помощь специалиста, можно без вреда для себя отыграть любые роли и посмотреть на результаты.

К. Роджерс и В. Экслайн рассматривали игротерапию не как терапевтический метод, направленный на изучение и изменение качеств личности, его трансформацию, а как способ проявить и стать самим собой. Для него создаются оптимальные условия, в которых он способен раскрыться.

Ребенок должен получать одобрение своему личностному росту и получаемому опыту, когда он способен себя проявлять и не получать за это наказания. В таком случае он изучает себя и сам решает, какими методами далее пользоваться в той или иной ситуации.

перейти наверх

Игротерапия в детском саду

Игротерапия эффективной становится в младшем возрасте. Вот почему она активно используется в детском саду, где малыши исключительно обучаются через игры. Именно в данной деятельности ребенок получает новые знания, нарабатывает навыки, которые ему пригодятся в будущем.

Игротерапия позволяет выявить имеющиеся страхи и психологические зажимы, о которых ребенок не может рассказать или боится это сделать. Попадая в проблемную ситуацию, он раскрывается. Благодаря комфортной обстановке и помощи специалиста ребенок может изменить свое поведение и эмоциональное восприятие ситуации.

Игротерапия проводится с 2-летнего возраста. Практически в каждом детском саду имеется психолог, который проводит обязательные занятия с детьми. Создаются комфортные для всех детей условия, в которых они могут самоутверждаться и улучшать психологическое самочувствие.

В процессе поощряется активная позиция ребенка, уважаются его желания. Игротерапия должна приносить радость. Только в таком случае можно проработать все задачи:

  1. Улучшить социальное взаимодействие ребенка с окружающими.
  2. Усилить успеваемость.
  3. Устранить страхи, комплексы и пр.
  4. Снять нервное напряжение, психологические зажимы, фобии и пр.

В процессе игротерапии психотерапевт занимает наблюдающую позицию, не вмешиваясь в деятельность ребенка. Малышу предоставляется полная свобода действий, где он проявляет себя в полном объеме. Игра не тормозится, не регламентируется, не изменяется по мере действий. При этом психотерапевт искренне верит в то, что ребенок способен самостоятельно справиться с возникающими проблемами.

перейти наверх

Средства игротерапии

Все средства игротерапии направлены на главную задачу – раскрытие потенциала ребенка и позволение ему в самовыражении. Считается, что полная свобода и отсутствие запретов позволяет ребенку полностью раскрываться, самовыражаться. Приобретаемый ребенком опыт становится осмысленным, что позволяет ему в будущем выбирать необходимые действия для достижения успеха, взаимодействия с другими людьми, устранения комплексов, страхов, нервного напряжения и пр.

Игротерапия позволяет ребенку исправить все проблемы во взаимоотношениях с окружающими, а также скорректировать собственное поведение и личностные качества. Здесь используются средства, которые моделируют проблемную ситуацию, создают комфортную обстановку и позволяют найти решение конфликта.

Так, использование кукол в игротерапии позволяет наглядно смоделировать ситуацию конфликта с другим человеком, дав ей имя, приклеив определенный образ и т. д. Шахматная терапия позволяет устранить нервные расстройства. Музыкотерапия помогает в нормализации душевного состояния.

перейти наверх

Песочная игротерапия

Большей популярностью пользуется песочная игротерапия, поскольку при работе с песком ребенок может полностью проявить себя без вреда окружающим и самому себе. Песок поддается любым манипуляциям. Ему не больно, когда из него что-то лепят или его ломают. Песок позволяет творить, склеивать, создавать образы и т. д. Наблюдая за тем, как ведет себя ребенок в песочнице, можно многое понять.

Песочная терапия помогает в устранении различных расстройств и эмоциональных проблем (страхов, комплексов и пр.), которые наблюдаются у детей. Здесь ребенок может личностно развиваться и психологически расти. Всему этому способствует развитие мелкой моторики, тактильных ощущений, проявление фантазии, выражение эмоций, связной речи.

Играя с песком, ребенок не причиняет боли себе и окружающим. При этом он может активно использовать свой творческий потенциал, стать самим собой, выразить эмоции в полную силу. В некоторой степени песочная игротерапия помогает в освобождении от скопившихся переживаний, которые одолевают маленького человечка.

перейти наверх

Итог

Игротерапия используется психологами при работе с детьми и взрослыми. Здесь можно отыграть любую травмирующую ситуацию, чтобы найти ее решение или освободиться от гнетущих эмоций. Итог игротерапии – личностный рост, раскрытие своего потенциала, найденный выход в конфликтной ситуации. Детям игротерапия позволяет проявить себя, освободиться от эмоциональных зажимов, увидеть собственный потенциал и личностно вырасти.

 

Раздел: Терапия / Автор: Павлов Павел

Интересные публикации:

Понравилась статья? Поделитесь ей!

Ваше имя

Ваш email

Ваш город

Популярные публикации

© 2015-2016 PsyTheater.com / Авторские права / Карта сайта / Обратная связь / О сайте

Рамблер ТОП100Рейтинг Mail.ruLiveInternet